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PSEINT 

PSeInt le ayuda a escribir algoritmos utilizando un pseudo-lenguaje simple, intuitivo y en español.

El objetivo es permitir al estudiante centrar la atención en los conceptos fundamentales que debe aprender, sin perder tiempo en los detalles de un lenguaje o del uso de un intérprete o compilador.

A continuación veras los programas realizados durante en primer trimestre de Pseint. Y también encontraras el documento con el cual podrás descargar tu programa de Pseint portable para que elabores las ejecuciones o programas que desees.

Y en el siguiente botón encontraras todas las instrucciones para descargar pseint en tu computador y empezar a practicar:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAYOR,MENOR O IGUALES

1Proceso ejercicio_3
2    Escribir "Intoduce el primer numero"
3    Leer numero1
4    Escribir "Introduce el segundo numero"
5    Leer numero2
6    //comparamos los dos numeros,
7    //si el primero es mayor o igual que el segundo entra
8    Si (numero1>=numero2) Entonces
9        //Si el numero1 y numero2 son iguales entra y escribe que son iguales
10        //Sino lo son escribe que el numero1 es el mayor
11        Si (numero1=numero2) Entonces
12            escribir "los numeros " numero1 " " numero2 " son iguales" 
13        Sino
14            Escribir numero1 " es el mayor de los dos"
15        FinSi
16        //Si el primer Si es falso, escribe que el numero2 es mayor
17    Sino
18        Escribir numero2 " es el mayor de los dos"
19    FinSi
20FinProceso

HALLAR EL MAYOR NUMERO DE 3

1Proceso mayor
2    a<-0;
3    b<-0;
4    c<-0;
5    rpta<-0;
6    Escribir "                                    ";
7    Escribir "Bienvenido al programa que calcula el mayor de 3 numeros";
8    Escribir "Digite 3 numeros";
9    Escribir "Digite el 1 Numero";Leer a;
10    Escribir "Digite el 2 Numero";Leer b;
11    Escribir "Digite el 3 Numero";Leer c;
12    Si a<b Entonces
13        Si b<c Entonces
14            Escribir "El mayor es" c;
15        Sino
16            Escribir "El mayor es" b;
17        FinSi
18    Sino
19        Si a<c Entonces
20            Escribir "El mayor es" c;
21        Sino
22            Escribir " El mayor es" a;
23        FinSi
24    FinSi
25FinProceso

ADVIVINAR EL NÚMERO

1// Juego simple que pide al usuario que adivine un numero en 10 intentos

2Proceso Adivina_Numero
3    
4    intentos<-10
5    num_secreto <- azar(100)+1
6    
7    Escribir "Adivine el numero (de 1 a 100):"
8    Leer num_ingresado
9    Mientras num_secreto<>num_ingresado Y intentos>1 Hacer
10        Si num_secreto>num_ingresado Entonces
11            Escribir "Muy bajo"
12        Sino 
13            Escribir "Muy alto"
14        FinSi
15        intentos <- intentos-1
16        Escribir "Le quedan ",intentos," intentos:"
17        Leer num_ingresado
18    FinMientras
19    
20    Si num_secreto=num_ingresado Entonces
21        Escribir "Exacto! Usted adivino en ",11-intentos," intentos."
22    Sino
23        Escribir "El numero era: ",num_secreto
24    FinSi
25    
26 FinProceso

 

COLOQUIAL

1// Este ejemplo muestra algunas de las variaciones posibles cuando se utiliza
2// syntaxis flexible, instrucciones adicionales, y expresiones en lenguaje
3// coloquial para las condiciones.

4Proceso sin_titulo
5    
6    Definir a, b Como Entero
7    
8    Imprimir "Ingrese 3 numeros (los dos primeros deben ser enteros):"
9    Leer a b c
10    
11    Si a Es Mayor Que b Y a Es Mayor Que c Entonces
12        Escribir a " es el mayor"
13    sino 
14        Si b Es Mayor Que c Entonces
15            Escribir b " es el mayor"
16        Sino
17            Escribir c " es el mayor"
18        FinSi
19    FinSi
20    
21    
22    Mostrar "Pulse una tecla para continuar"
23    Esperar Tecla
24    Limpiar Pantalla
25    
26    Si a Es Par
27        Escribir a " es par"
28    Sino
29        Escribir a " es impar"
30    FinSi
31    
32    Escribir Sin Bajar "Los divisores de " b " son: "
33    Para i Desde 1 Hasta b-1
34        Si b Es Multiplo De i
35            Escribir sin bajar i " "
36        Fin Si
37    Fin Para
38    Escribir b
39    
40    Si c Es Entero 
41        Mostrar C " es entero"
42    Sino
43        Mostrar C " es real"
44    FinSi
 45   
46FinProceso

 

ORDENAR

1
2//   Se ingresa una lista de nombres (la lista termina
3// cuando se ingresa un nombre en blanco) no permitiendo
4// ingresar repetidos y luego se ordena y muestra

5Proceso OrdenaLista
6    
7    Dimension lista[200]
8    
9    Escribir "Ingrese los nombres (enter en blanco para terminar):"
10    
11    // leer la lista
12    cant<-0
13    Leer nombre
14    Mientras nombre<>"" Hacer
15        cant<-cant+1
16        lista[cant]<-nombre
17        Repetir // leer un nombre y ver que no este ya en la lista
18            Leer nombre
19            se_repite<-Falso
20            Para i<-1 Hasta cant Hacer
21                Si nombre=lista[i] Entonces
22                    se_repite<-Verdadero
23              FinSi
24            FinPara
25        Hasta Que NO se_repite
26    FinMientras
27    
28    // ordenar
29    Para i<-1 Hasta cant-1 Hacer
30        // busca el menor entre i y cant
31        pos_menor<-i
32        Para j<-i+1 Hasta cant Hacer
33            Si lista[j]<lista[pos_menor] Entonces
34                pos_menor<-j
35            FinSi
36        FinPara
37        // intercambia el que estaba en i con el menor que encontro
38        aux<-lista[i]
39        lista[i]<-lista[pos_menor]
40        lista[pos_menor]<-aux
41    FinPara    
42    
43    // mostrar como queda la lista
44    Escribir "La lista ordenada es:"
45    Para i<-1 Hasta cant Hacer
46        Escribir "   ",lista[i]
47    FinPara
48    
49FinProceso

 

DIVISIÓN 

1Proceso factorial
2    resp<-"s"
3    mientras resp="S" O resp="s" Hacer
4        Escribir "CALCULAR FACTORALES'
5        Escribir "Digite el numero:'
6        Leer N
7        fact<-1
8        Para I<-1 hasta N Hacer
9            fact<-fact*I
10        FinPara
11        Escribir "El factorial de ',N,' es:  ',fact
12        Escribir "Desea calcular otro factorial? (S/N)'
13        Leer resp
14        FinMientras
15FinProceso

 

FACTORIZACION

1Proceso Factorizacion
2    
3    Escribir "Ingrese el numero: "
4    Leer num
5    
6    Escribir "Factorizacion: "
7    
8    factorizar<-verdadero
9    
10    Mientras factorizar Y num>1 hacer
11        div<-0
12        Si num/2 = trunc(num/2) Entonces
13            Escribir 2
14            num<-num/2
15        Sino
16            div<-1; factor_primo<-Verdadero
17            Mientras div<=rc(num) Y factor_primo Hacer
18                div <- div+2
19                Si num/div = trunc(num/div) Entonces
20                    factor_primo <- Falso
21                FinSi
22            FinMientras
23            Si factor_primo Entonces
24                escribir num
25                factorizar<-falso
26            sino
27                escribir div
28                num<-num/div
29                factor_primo<-verdadero
30            FinSi
31        FinSi
32    FinMientras
33    
34FinProceso

MAYOR

1// Busca los dos mayores de una lista de N datos

2Proceso Mayores
3    
4    // primero se declara un arreglo de 200 elementos
5    Dimension datos[200]
6    
7    // luego se pide al usuario ingresar la cantidad de datos, 
8    // que no debera ser mayor a 200
9    Escribir "Ingrese la cantidad de datos (de 2 a 200):"
10    Leer n
11    
12    // se leen uno por uno los 200 datos y se los guarda en el arreglo
13    Para i<-1 Hasta n Hacer
14        Escribir "Ingrese el dato ",i,":"
15        Leer datos[i]
16    FinPara
17    
18    // se comparan los dos primeros y se toman como may1 (el mayor de los
19    // dos) y may2 (el segundo mayor).
20    Si datos[1]>datos[2] Entonces
21        may1<-datos[1]
22        may2<-datos[2]
23    Sino
24        may1<-datos[2]
25        may2<-datos[1]
26    FinSi
27    // se recorren los demas elementos buscan si hay alguno mayor que may1 o may2
28    Para i<-3 Hasta n Hacer
29        Si datos[i]>may1 Entonces // si hay un valor mayor que may1
30            may2<-may1 // como may1 era el más grande, pasa a estar en segundo lugar
31            may1<-datos[i] // y el nuevo dato toma el primer puesto (mayor de todos)
32        Sino // si no era mas grande que may1, todavia puede ser mas grande que may2
33            Si datos[i]>may2 Entonces // si supera al segundo mayor que teniamos
34                may2<-datos[i] // se lo guarda como segundo mayor
35            FinSi
36        FinSi
37    FinPara
38    
39    // se muestran los resultados
40    Escribir "El mayor es: ",may1
41    Escribir "El segundo mayor es: ",may2
42    
43    FinProceso2

    

VOCALES DE UNA FRASE

1// Este ejemplo muestra como utilizar las funciones para manejo 
2// de cadenas de caracteres. Requiere que el perfil de lenguaje
3// habilite estas funciones. Si al intentar ejecutar obtiene
4// errores en las funciones, revise su configuración en el
5// item "Opciones del lenguaje" del menú "Configurar".
6Proceso sin_titulo
7    
8    
9    // el usuario ingresa una frase, vamos a contar cuantas vocales tiene
10    Escribir "Ingrese una frase"
11    Leer frase
12    // pasamos toda la frase a minusculas para no tener que preguntar 2 veces por cada vocal
13    frase<-Minusculas(frase)
14    
15    // lista de letras que vamos a buscar
16    Vocales<-"aeiouáéíóúü"
17    cantvocales<-0
18    
19    // comparar todas las letras de frase con las de vocales y contar coincidencias
20    Para i<-1 hasta Longitud(frase) Hacer
21        Para j<-1 hasta Longitud(vocales) Hacer
22            Si Subcadena(frase,i,i)=Subcadena(vocales,j,j) Entonces
23                cantVocales<-cantVocales+1
24            FinSi
25        FinPara
26    FinPara
27    
28    Escribir "La frase contiene ",cantVocales," vocales."

NÚMEROS PRIMOS

1// Encuentra los primeros N numeros primos

2Proceso Primos
3    
4    Escribir "Ingrese la cantidad de numeros primos a mostrar:"
5    Leer cant_a_mostrar
6    
7    Escribir "1: 2" // el primer primo es 2, los otros son todos impares...
8    cant_mostrados <- 1
9    n<-3            // ...a partir de 3
10    
11    Mientras cant_mostrados<cant_a_mostrar Hacer
12        
13        es_primo <- Verdadero // pienso que es primo hasta que encuentre con que dividirlo
14        
15        Para i<-3 hasta rc(n) con paso 2 Hacer // ya sabemos que es impar
16            Si n MOD i = 0 entonces // si la division da exacta...
17                es_primo <- Falso  // ...ya no es primo
18            FinSi
19        FinPara
20        
21        Si es_primo Entonces
22            cant_mostrados <- cant_mostrados + 1
23            Escribir cant_mostrados, ": ",n
24        FinSi
25        
26        n <- n + 2 
27        
28    FinMientras
29    
30FinProceso

SUELDO MÁS AUMENTO

1//    Lee los tres lados de un triangulo rectangulo, determina 
2// si corresponden (por Pitargoras) y en caso afirmativo 
3// calcula el area

4Proceso TrianguloRectangulo
5    
6    
7    // cargar datos
8    Escribir "Ingrese el lado 1:"
9    Leer l1
10    Escribir "Ingrese el lado 2:"
11    Leer l2
12    Escribir "Ingrese el lado 3:"
13    Leer l3
14    
15  // encontrar la hipotenusa (mayor lado)
16    Si l1>l2 Entonces
17        cat1<-l2
18        Si l1>l3 Entonces
19            hip<-l1
20            cat2<-l3
21        Sino
22            hip<-l3
23            cat2<-l1
24        FinSi
25    Sino
26        cat1<-l1
27        Si l2>l3 Entonces
28            hip<-l2
29            cat2<-l3
30        Sino
31            hip<-l3
32            cat2<-l2
33        FinSi
34    FinSi
35    
36    // ver si cumple con Pitagoras
37    Si hip^2 = cat1^2 + cat2^2 Entonces
38        // calcualar area
39        area<-(cat1*cat2)/2
40        Escribir "El area es: ",area
41    Sino
42        Escribir "No es un triangulo rectangulo."
43    FinSi
44    
45FinProceso

NÚMEROS NEGATIVOS Y POSITIVOS

 

1Proceso ejercicio_5
2    Escribir "Introduce el primer 3numero"
4    Leer numero1
5    Escribir "Introduce el segundo numero"
6    Leer numero2
7    Escribir "Introduce el tercer numero"
8    Leer numero3
9    //si el numero1 es menos que 0,

10    //multiplicara los numero y sino los sumara
11    Si (numero1<0) Entonces
12        resultado<-numero1*numero2*numero3
13    Sino
14        resultado<-numero1+numero2+numero3
15    FinSi
16    Escribir resultado
17FinProceso

                          Autores:        Jonathan Ocampo, Sara Torres,  Ingrid Ardila.

                           Estudiantes de media fortalecida de la jornada tarde.

                                          Colegio San Pedro Claver I.E.D

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